Curso de Inglês Básico




Aqui ao lado você encontrará o índice para poder navegar nas aulas do curso de inglês básico.

Curso de Espanhol Básico

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Portuguese For Fereigners

Portuguese for English speakers.

Curso de Preposições em Inglês

segunda-feira, 29 de junho de 2009

The Prince's Rainforest Project

The Prince's Rainforest Project

Daniel Craig. Actor. Optimist.

Pele. Athlete.

Takiwo. 12 years old.

Robin. Comedian. Cyclist. Frog translator.

-Lia.

-Gavin.

-Alish.

-Students.

Harrison Ford. Actor. Conservationist. And friend of frogs.

Joss Stone. Singer.

Tenzin Gyatso. Simple Buddhist monk.

Louie Johann. Schoolboy.

-William.

-Harry.

-Trying to preserve the rainforests.

-For all of us.

Climate change is the greatest threat facing mankind.

Every year, destruction of the Earth's rainforests releases more carbon dioxide into the atmosphere...

...than all of the world's cars, planes, and ships put together. We must act now. Future generations are depending on us.

Charles, Prince of Wales.

The future of the rainforest is our future too.

Add your voice at www.rainforestSOS.org.

Kermit the Frog. Amphibian. We need the rainforest. Everybody does.

The Prince's Rainforest Project



terça-feira, 16 de junho de 2009

First roller coaster in America opens


June 16, 1884

On this day in 1884, the first roller coaster in America opens at Coney Island, in Brooklyn, New York. Known as a switchback railway, it was the brainchild of LaMarcus Thompson, traveled approximately six miles per hour and cost a nickel to ride. The new entertainment was an instant success and by the turn of the century there were hundreds of roller coasters around the country.

Coney Island, a name believed to have come from the Dutch Konijn Eilandt, or Rabbit Island, is a tract of land along the Atlantic Ocean discovered by explorer Henry Hudson in 1609. The first hotel opened at Coney Island in 1829 and by the post-Civil War years, the area was an established resort with theaters, restaurants and a race track. Between 1897 and 1904, three amusement parks sprang up at Coney Island--Dreamland, Luna Park and Steeplechase. By the 1920s, Coney Island was reachable by subway and summer crowds of a million people a day flocked there for rides, games, sideshows, the beach and the two-and-a-half-mile boardwalk, completed in 1923.

The hot dog is said to have been invented at Coney Island in 1867 by Charles Feltman. In 1916, a nickel hot dog stand called Nathan's was opened by a former Feltman employee and went on to become a Coney Island institution and international franchise. Today, Nathan's is famous not only for its hot dogs but its hot dog-eating contest, held each Fourth of July in Coney Island. In 2006, Takeru Kobayashi set a new record when he ate 53.75 hot dogs with buns in 12 minutes.

Roller coasters and amusement parks experienced a decline during the Great Depression and World War II, when Americans had less cash to spend on entertainment. Finally, in 1955, the opening of Disneyland in Anaheim, California, signaled the advent of the modern theme park and a rebirth of the roller coaster. Disneyland's success sparked a wave of new parks and coasters. By the 1970s, parks were competing to create the most thrilling rides. In 2005, Six Flags Great Adventure in Jackson, New Jersey, introduced the Kingda Ka roller coaster, the world's tallest (at 456 feet) and fastest (at 128 mph).

By the mid-1960s, the major amusement parks at Coney Island had shut down and the area acquired a seedy image. Nevertheless, Coney Island remains a tourist attraction and home to the Cyclone, a wooden coaster that made its debut there in 1927. Capable of speeds of 60 mph and with an 85-foot drop, the Cyclone is one of the country's oldest coasters in operation today. Though a real-estate developer recently announced the building of a new $1.5 billion year-round resort at Coney Island that will include a 4,000-foot-long roller coaster, an indoor water park and a multi-level carousel, the Cyclone's owners have said they plan to keep the historic coaster open for business.



http://www.history.com/tdih.do?action=tdihVideoCategory&id=52616
http://www.ultimaterollercoaster.com/coasters/history/img/thompson_rail.jpg

segunda-feira, 15 de junho de 2009

CANADA and USA




01 July is Canada Day.
Practise your English while you learn about Canada.
Have a look at the article, word game, poem, cartoon, trivia, poll and links.
Canada



04 July is American Independence Day.
Practise your English while you learn about the USA.
Take a look at the article, poem, cartoon, word game, trivia and links.
USA

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TOWN OR COUNTRY?


Practise your English while you learn about town and country.

Take a look at the article, cartoon, poll, word games, poems, trivia and links.


Town or country?
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DRUGS




26 June is International Day Against Drug Abuse and Illicit Trafficking.

Practise your English while you learn about drugs.

Have a look at the article, story, poll, word game, cartoon, trivia and links.



Drugs
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PREOCUPAÇÃO COM CRIANÇAS E PROFISSIONAIS

Políticas Públicas 2009/1

 

Nome: Liana Cristina Ribeiro Duarte Costa

Licenciatura em Pedagogia - CEDERJ/UERJ

 

PREOCUPAÇÃO COM CRIANÇAS E PROFISSIONAIS

 

              Das políticas públicas incrementadas pelo governo, destaco o ensino fundamental de 9 anos e o piso nacional salarial do magistério. A escolha dessas políticas se deve ao fato de que encaro a ampliação do ensino fundamental como de suma importância. Crianças de 6 anos são extremamente capazes de aprender e tem grande curiosidade em fazê-lo. Este ano adicional já pode preparar a criança ao bom hábito de aprender e produzir conhecimento, obviamente respeitando ainda, sua faixa etária e seu direito de brincar.

              Quanto a segunda escolha, o piso nacional salarial do magistério, é clara a sua importância, pois a diferença salarial é muito grande em todo o país. Com o piso e planos de carreira o profissional se sente mais valorizado, mais motivado a se qualificar cada vez mais evitando assim a “prostituição” e a evasão da profissão de professor.

              Ambas políticas ainda não me afetam pessoalmente, mas como futura educadora, percebo a grande importância desses fatos.

 

              Ensino Fundamental de 9 anos

 

              O ensino fundamental de 9 anos foi previsto na LDB n° 9.394/96 e tornou-se obrigatório pela Lei n° 11.114/2005. A lei n° 11.274/2006 determina que crianças de 6 anos sejam matriculadas no ensino fundamental e não mais na pré-escola. A mesma lei estabelece que até 2010, estados, municípios e o Distrito Federal implementem esta medida. O governo federal auxilia as prefeituras através do Fundeb e o Ministério da Educação oferece aos municípios assistência técnica, pedagógica e equipamentos. E necessário reafirmar que a criança de 6 anos está no ensino obrigatório e, portanto, precisa ser atendida em todos os objetivos legais e pedagógicos estabelecidos para essa etapa de ensino. Acima de tudo, deve-se ter o cuidado de não as frustrar, pois, por muitos anos, frequentarão o espaço escolar.

 

 

 

              Piso Salarial do Magistério

 

              De acordo com a Lei n° 11.738/2008, os professores da educação básica pública dos estados, municípios, do Distrito Federal e da União serão beneficiados com o piso salarial de R$ 950 para 40 horas semanais de trabalho. A partir de 2010, prefeitos e governadores terão de ajustar-se para pagar o valor total do piso, podendo receber uma complementação da União através do Fundeb. A partir de 2009 o piso será atualizado anualmente, de acordo com o crescimento do valor anual mínimo por aluno dos anos iniciais do ensino fundamental urbano.

 

              E o que dizer do Rio de Janeiro?

 

              Ao ler uma reportagem sobre uma prova aplicada aos alunos de 2° a 9°, pude perceber que o município do Rio de Janeiro já estabeleceu o ensino fundamental de 9 anos. O objetivo da prova era identificar quais crianças precisavam de alguma ajuda para ter um bom desempenho escolar no ano em curso e saber em que assuntos esta ajuda seria importante. Os resultados mostraram que cerca de 286.500 necessitam de algum reforço.

              Quanto ao piso salarial do magistério em 2007, o município do Rio de Janeiro já pagava o piso de R$ 918,53 para 22 horas de trabalho. Falando sobre o estado do Rio de Janeiro o piso caiu para R$ 862,00 para 40 horas de trabalho, com Mesquita tendo o melhor piso salarial para professor do estado, piso de R$ 900 para 24 horas de trabalho.

 

              Considerações finais

 

              Qualquer iniciativa de políticas públicas em educação é visando a melhoria para todos os envolvidos. Mas, desconsideram-se fatos que não dependem de leis para serem cumpridos. Um exemplo drástico é a falta de higiene nas escolas públicas. É difícil de imaginar crianças e jovens passando horas em ambientes sujos e mal cuidados, como a maioria das escolas públicas. Pessoas na dianteira das escolas precisam se preocupar mais com os pequenos detalhes que já mudariam muito o sistema escolar de suas comunidades.


ESTÉTICA E EDUCAÇÃO ARTÍSTICA

Sociologia – 2009/1

 

Nome: Liana Cristina Ribeiro Duarte Costa

Licenciatura em Pedagogia - CEDERJ/UERJ

 

ESTÉTICA E EDUCAÇÃO ARTÍSTICA

 

              Tudo o que é belo é bom. Esta concepção está largamente difundida pela mídia, especialmente para as práticas voltadas para jovens e crianças. É de responsabilidade da escola e da família desenvolver nos jovens e crianças a questão do gosto e da preferência estética pessoais. Isto pode ser feito de várias maneiras.

              Arte tem um sentido muito mais amplo do que apenas formas artísticas concretas. Arte, segundo Nietzsche, consiste na arte de viver, de imprimir um estilo aos nossos atos e de impor nosso gosto em cada gesto cotidiano. Até o que denominamos “feio” é aproveitado pelo homem para desenvolver a sua arte de viver. Educadores e famílias podem comparar os parâmetros de belo e feio, dando exemplos de como esses valores mudam de época para época, nas diversas sociedades. Há uma função pedagógica nos padrões estéticos com os quais convivemos dentro de um determinado contexto sociocultural.

              É natural do ser humano sentir-se mais ou menos atraído por determinada coisa inanimada ou um ser vivo. A prática pedagógica torna-se um poderoso instrumento na educação do ser humano, contribuindo para o seu desenvolvimento pessoal. Ela permite à criança e ao jovem promover uma reflexão sobre os valores de beleza em nossa sociedade. Os alunos deixarão de ter um olhar ingênuo em relação aos padrões estéticos aceitos, sem um exame crítico. Poderão perceber se existe bom gosto nas manifestações culturais da atualidade, principalmente na chamada “cultura de massa”.


sexta-feira, 12 de junho de 2009

Em busca do samba perfeito

Um garoto passa férias na casa do tio compositor e está louco para ajudá-lo na criação de mais uma canção.

Seus alunos podem conduzir essa história

Está dado o pontapé inicial de um grande conto: "Vira pó". Índigo, a autora, redigiu a primeira parte e agora espera pela participação de seus alunos para, juntamente com eles, criar três textos intermediários e um final. Nas próximas semanas, você poderá escrever frases ou parágrafos e indicar o caminho que ela deve seguir. Cada nova sugestão será analisada para ser aproveitada nas etapas seguintes.
Para facilitar o acesso da primeira parte da história a todos os alunos, imprima o texto para distribuir em classe. Incentive o envolvimento discutindo as estratégias utilizadas pela autora, propondo a construção de novas produções conforme as características do gênero (conto) e fazendo atividades como a de revisão em grupos.
Lembre-se: ao postar um texto, identifique o nome completo do estudante, a classe e a escola.

Vira pó

http://revistaescola.abril.com.br/escrevendo-com/

segunda-feira, 8 de junho de 2009

road safety


The topic on LearnEnglish Kids this month is road safety. You will find songs, stories and a new game called Road Safety Run in the topics section, plus links to resources for children, parents and teachers developed by the UK's Department of Transport's Think! campaign.

Image - wear bright clotes and be seen
new song - keep safe, stay alive!
Image - a boy in the road
Dino the dog has a special job. He helps people to keep safe on the roads. This song presents 5 lessons about road safety. Before you listen to the song, can you and your child guess what they are? Listen to the song to see if you are right. You can also download the lyrics, some activities and a word puzzle to do offline.

new story - a dog's life
Image - the family in the car
Dino the dog has a very busy life keeping people safe on the roads. Read and listen to his diary and find out what he did last week. You can print some activities to do offline too. Perhaps you could write a simple diary with your child!
more about road safety
Think! is the UK Government's campaign to improve people's behaviour on the roads. You will find resources for children, parents and teachers on these websites:

Leitura fácil e divertida é o melhor caminho


Sem sombra de dúvida, para melhorar a leitura com rapidez, deve-se ler livros fáceis e interessantes. Deve-se ler muito - pelo menos uma hora por dia. Mas tem que ser um livro fácil.
A regra é simples: você nao deve precisar de dicionário para ler e entender o livro. Se precisar de um dicionário é porque está difécil demais e você deve achar algo mais fácil.
Você deve ser capaz de entender de 98 a 99% das palavras. É muito fácil adivinhar o significado de uma palavra que a gente não conhece. Não é preciso usar um dicionário.

O que devo ler?
O tipo de livro que mais gostar: infantil, mistério, ficção científica, romance, quadrinhos, etc. Todos são ótimos. Mas procure os fáceis!

9 Meses para turbinar a leitura!
Se fizer isso por uma hora todos os dias, voce vai ficar impressionado(a) com o progrsso super rápido.
Eu garanto que vai melhorar muito mais rápido que alunos que ficam lendo textos dificeis.
Encontre livrinhos fáceis e interessantes e leia!


www.InglesAgora.com.br
westmontlibrary.org/Boy%20Buried%20in%20Book.gif

sexta-feira, 5 de junho de 2009

¡Qué ricos los pinchos!

Reportaje sobre los pinchos durante una mañana en San Sebastián. Nivel A1 del MCRE.
El DVD de Aula es una selección de documentos audiovisuales con un doble objetivo: el desarrollo de la sensibilidad intercultural y la mejora de la comprensión audiovisual en los niveles A1, A2, B1 y B2.
Este DVD recoge producciones variadas y actuales: videoclips de músicos españoles e hispanoamericanos, reportajes sobre diversos temas y países, cortometrajes y campañas publicitarias.
Cada documento audiovisual cuenta con una FICHA DE TRABAJO que ofrece, en formato PDF, transcripciones, comentarios y actividades para su explotación didáctica en el aula. Todos los capítulos pueden ser visionados con subtítulos en español.


Día mundial del Medio Ambiente


El 5 de junio se celebra el Día Mundial del Medio Ambiente. En esta página web www.pnuma.org/dmma2009/index.php puedes ver el programa de las Naciones Unidas para fomentar la sensibilización mundial sobre el medio ambiente y promover la atención y acción política al respecto. Puedes trabajar en clase este tema y pedir a tus alumnos que sugieran ideas para cuidar el medio ambiente, hablar del reciclaje, etc. Para ello te sugerimos también una actividad de Gente joven 2 descargable desde la sección Ideas y recursos de nuestra web.

http://www.difusion.com/ideas_details/2/134/4813/gente_joven_2_unidad_6_si_me_cuidas_viviremos_mejor.html

http://maforestal.files.wordpress.com/2008/06/dia-mundial-del-medio-ambiente.jpg